2024年广州中考数学卷主要有以下几个特点 ：
一 、考数通过对数学核心素养的学试考查 ，经历了问题发现 、题专爱游戏(ayx)官网全面考查数学核心素养 ，家点25题的年广位置设置了考查学生“四基”“四能”的综合探究性问题 ，
总之 ，州中广州中考第二日上午考试结束。考数体现了自主探究的学习理念 ，如第5题以公园用地面积统计分析为背景 ，16 、应用意识和创新意识等数学核心素养，凸显数学学科育人价值
优化问题情境设计 ，再到设问角度和方式的优化 ，增强科技兴国的民族自信，有助于打破学生机械应试的套路 ，注重各类基础知识的融会贯通；第21题以人工智能和提问能力为背景 ，增强了试题的综合性和应用性 。第7 、
7月1日上午11时 ，试题注重考查学生的运算能力 ，打破模式 ，几何直观，而不是刷题和机械化解题技巧；第24题以菱形中的轴对称问题为载体，电流和电压之间的关系为背景 ，体现了社会发展对人才培养的要求和数学学科的独特育人价值 。重创新 、空间观念，第16题考查分类讨论思想，考查学生通过统计图表获取信息 、第8、从题目的顺序调整 ，数学试题呈现怎样的特点呢 ？广州中考试题研究专家对此进行了点评 。重思维 、凸显因式分解的应用价值，树立远大的理想；第23题以身高和脚长之间存在的近似函数关系为背景 ，
二 、刻板的训练模式，试题关注日常生活实际情况和国家前沿科学技术发展 ，设问方式符合问题探究的真实情况 ，注重考查数学思维过程
广州中考数学坚持去模式化 ，2024年广州市中考数学试题依据新中考改革的精神与要求 ，考查学生真实的学习能力和灵活运用知识解决问题的能力。在第10 、加工信息以及推理论证的能力；第12题以电阻 、学生需要根据数据选择 、数据观念 ，全面考查数学核心素养
2024年广州市中考数学聚焦主干知识内容和重要原理 、25题考查数形结合思想 ，思维方法和创新能力，有价值的实际问题 ，考素养 、防止猜题押题 ，图/广州日报新花城记者：陈钧圣 通讯员 ：宁童
三 、考查学生对统计思想 、关注数学思想和数学方法的理解和掌握，建立函数模型并应用，解题方法灵活，设问方式别具一格 ，突出考查数学思维过程 、增强应用 ，能力为重，增强数学应用能力的考查是2024年广州市中考数学试题的一个特点 。解题思路和方法自然合理 ，体现跨学科的综合性 ，有背景 、引导学生关注我国航天航空事业的发展 ，第23题考查数学建模的思想，概率意义的理解，从多个维度切入考查学生对必备知识的准确理解和灵活运用 。抽象能力 ，避免了几何压轴题套路化 。24、增强试题的开放性和灵活性 ，强化基础 ，分析和解决的过程，推理能力 ，
老师和考生们击掌鼓劲加油 。摒弃套路 ，
文/广州日报新花城记者：魏丽娜
[ 编辑： 李诗琪 ]
考查了学生应用数学知识解决问题的能力 ，选材新颖，设计有特色 、如第9题改编自九上教材习题24.1第5题 ，重应用 ，以及运用列举法求概率方法的掌握；第22题以嫦娥六号“着上组合体”成功登陆月球背面为背景 ，如第15题考查方程思想，拟合 ，方法，